Шесть прецизионно-сфокусированных лекций о ЛГ в репродуктивной медицине — от раннего фолликулогенеза и генетики рецепторов до POSEIDON, APHRODITE и вопроса рекомбинантного ЛГ — от международного состава спикеров в Блумсбери 8 июля 2026.
Прочитать роль ЛГ в раннем фолликулогенезе сквозь призму гипогонадотропного гипогонадизма и поликистозной морфологии яичников.
Выделять кандидаток на генотипирование FSHR/LHCGR/ESR и корректировать протокол стимуляции по профилю полиморфизмов рецептора.
Планировать первый цикл стимуляции так, чтобы предотвратить гипо-ответ — стартовая доза, ЛГ-добавки и выбор триггера с первого дня.
Различать, где рекомбинантный ЛГ сдвигает выход эуплоидных бластоцист, от случаев, где он сдвигает только число ооцитов.
Применять фреймворк POSEIDON 1-4 в планировании живорождений и распознавать, где он до сих пор недо-fit для старшей пациентки.
Стратифицировать мужское бесплодие на фенотипы APHRODITE и решать, где гонадотропиновая терапия реально даёт результат.
Короткое вступительное слово к лондонскому изданию Летней школы репродуктолога 2026. Формат трёх блоков дня — биология ЛГ и генетика, оптимизация протокола и рекомбинантный ЛГ, POSEIDON и APHRODITE — и представление международного состава спикеров в Блумсбери.
Чему могут научить два противоположных клинических сценария — гипогонадотропный гипогонадизм и поликистозная морфология яичников — относительно роли ЛГ в раннем фолликулогенезе? Граничные случаи часто делают центральный механизм видимым.

Почему две пациентки с одинаковым возрастом, AMH и числом антральных фолликулов по-разному отвечают на одну и ту же стимуляцию? Обзор генетических маркеров — полиморфизмов FSHR, LHCGR, ESR — всё больше определяющих персонализированный дизайн протокола.

Открытая Q&A-сессия после первых двух лекций. Живое обсуждение того, как биология ЛГ и генетика рецепторов превращаются в ежедневные решения по протоколу — и где границы персонализации в реальной практике.


В гипо-ответе часто винят пациентку — но, возможно, протокол выбрал битву не в тот день. Может ли изначальная оптимизация стимуляции, ЛГ-добавки и выбора триггера предотвратить гипо-ответ с самого первого дня?

Больше ооцитов — это не то же самое, что больше эуплоидных эмбрионов. Сфокусированный обзор того, сдвигает ли добавление рекомбинантного ЛГ к ФСГ не только выход, но и долю эуплоидных бластоцист — на основе собственных данных Meseguer.

Открытая Q&A-сессия после второго блока. Живое обсуждение индивидуализации стимуляции с первого дня цикла, решения о rescue в середине стимуляции и где рЛГ и ЛМГ действительно дают разные результаты.



POSEIDON-группы 1-4 переформулировали подход к низкому овариальному ответу. Почти десятилетие спустя — что добавил фреймворк, где он противостоял клинической реальности и как он проецируется на показатели живорождений сегодня?

За каждой спермограммой стоит яичко, а за каждым яичком — эндокринная регуляция. APHRODITE — опубликованный в Reproductive Biomedicine Online 2024 — стратифицирует мужское бесплодие на пять эндокринных фенотипов и ставит более чёткий вопрос: кто реально получает пользу от гонадотропиновой терапии, а кто нет.

Открытая Q&A-сессия после финального блока. Живое обсуждение POSEIDON в ежедневной практике, APHRODITE-обусловленные решения для мужских партнёров и где эти два фреймворка пересекаются на уровне пары.


Заключительное слово к лондонской Летней школе 2026 — короткий синтез тем дня, сквозная тема прецизионного ЛГ и коротко о том, что принесут записи на платформе SONA Academy.

Профессор акушерства и гинекологии University of Modena and Reggio Emilia и заведующий отделением акушерства и гинекологии University Hospital of Modena. Международно признан за исследования антимюллерова гормона (AMH) и овариального резерва и их применение во вспомогательной репродукции.
Только для образовательных целей. Эта программа предоставляется Sona Academy исключительно в образовательных и информационных целях для медицинских работников и студентов. Она не предназначена для пациентов или широкой публики, не заменяет профессиональную медицинскую консультацию, диагностику или лечение и не имеет целью продвижение использования каких-либо продуктов.
Финансирование и редакционная независимость. Спонсор не участвует в выборе, разработке или формировании содержания программы и не влияет на них. Содержание разрабатывается докладчиком, и высказанные мнения принадлежат докладчику и не обязательно отражают позицию Sona Academy или спонсора.
Различия между юрисдикциями. Законы, нормативные акты и этические стандарты, регулирующие медицинскую практику, различаются в зависимости от страны, и не все представленные методы или методики могут быть разрешены в каждой юрисдикции. Пользователи несут ответственность за соблюдение всех законов, нормативных актов, лицензионных требований и профессиональных стандартов, действующих в их юрисдикции.
Докладчик заявил об отсутствии релевантного конфликта интересов в отношении этого доклада.


Расскажите нам, какие темы для вас важнее всего, какие форматы обучения вы предпочитаете и кого из экспертов хотели бы услышать. Пройдите короткий опрос и повлияйте на будущие образовательные инициативы Sona Academy.